© Tekst: Stein Tore Nybrodahl.
"Etter
hvert som jeg blir eldre, bryr jeg meg mindre
med hva folk sier. Jeg bare ser hva de gjør".
Andrew Carnegie.
Når vi foretar en handling kan vi snakke om to handlingsteorier:
Erklært teori er den teorien jeg hevder å følge
hvis jeg blir
spurt om og reflekterer over grunnene til mine handlinger. Men
det vil ofte være avvik
mellom det jeg sier (og tror) og det jeg gjør i praksis. Det
jeg gjør i praksis eller det som kan utledes
av mine egne handlinger
kalles bruksteori.
Bruksteoriene kommer
spesielt frem i situasjoner vi opplever som vanskelige eller
truende.
Ser vi nærmere på disse to typene av teorier finner vi at det er mange erklærte teorier, men få bruksteorier. Derimot en variasjonsbredden stor i erklærte bruksteorier. Det finnes noen få "hovedprogrammer" som vi mennesker handler etter, og ett av disse "hovedprogrammene" dominerer nesten fullstendig. Dette gjelder stort sett på tvers av alle kulturer. For oss som enkeltindivider vil det være til stor hjelp å kjenne disse "hovedprogrammene" som styrer oss.
Et eksempel: En leder, la oss kalle ham Hansen, har ord på seg for å være detaljstyrende overfor sine medarbeidere. Hansen har også vært på kurs og lært om viktigheten av myndiggjøring og ansvarliggjøring av sine medarbeidere. Dette er en ting Hansen har sansen for, så utad prater han omkring delegering av ansvar og myndighet. I sin tidligere jobb arbeidet Hansen som konsulent og rådgiver. Hans arbeide var den gang å finne svar på spørsmål og problemstillinger som ble forelagt ham. Det var dette han ble betalt for. Denne erfaringen har dannet en mental modell hos Hansen: Han skal alltid ha et svar rede overfor enhver problemstilling som blir reist overfor ham, og hvis noen stiller spørsmålstegn ved dette kan han bli usikker, og går kjapt i en forsvarsposisjon for sitt eget syn.
Hansen har altså en erklært teori
omkring myndiggjøring og ansvarliggjøring av sine
medarbeidere. Når han derimot opplever en usikker situasjon
overstyres denne erklærte
teorien av en bruksteori (mental modell), som får ham til å gå i
forsvarsposisjon og
fremholde at han hele tiden selv har rett. Bruksteorien vinner
over erklært teori. Det
blir derfor manglende samsvar (inkongruens) mellom Hansens
uttalte holdninger og det han
gjør i praksis. Hvor mye tror du organisasjonen til Hansen
klarer å lære?
![]() |
||
Innøvd innkompetanse |
Toppen av siden |
To ulike modus |